Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 1

Η αποστολή σας είναι να χαρακτηρίσετε τον Ξέρξη με βάση συγκεκριμένα στοιχεία του κειμένου, δηλαδή να εντοπίσετε στο κείμενο στοιχεία που αφορούν τις στάσεις, τις σκέψεις, τις δράσεις, τα συναισθήματα, τις αξίες, τις ιδέες και τη συμπεριφορά του. Προσέξτε, για παράδειγμα, τη διπλή επανάληψη του χρονικού επιρρήματος «τώρα» στην αρχή του κεφαλαίου 101 και το διπλό γέλιο του Ξέρξη (κεφ. 103 και 105) μετά τα λόγια του Δημάρατου. Χρησιμοποιήστε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.

Βοηθητικά στοιχεία

Επισκεφτείτε το λογισμικό του μαθήματος στο Ψηφιακό Σχολείο και διαβάστε ορισμένα αποσπάσματα από το έβδομο βιβλίο των «Ιστοριών» του Ηροδότου, κυρίως σχετικά με τη ζεύξη του Ελλησπόντου και το μαστίγωμα της θάλασσας, για να σχηματίσετε μια πρώτη εντύπωση για τον χαρακτήρα του Πέρση βασιλιά.

Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 2

Η αποστολή σας είναι να χαρακτηρίσετε τον Δημάρατο με βάση συγκεκριμένα στοιχεία του κειμένου, δηλαδή να εντοπίσετε στο κείμενο στοιχεία που αφορούν τις στάσεις, τις σκέψεις, τις δράσεις, τα συναισθήματα, τις αξίες, τις ιδέες και τη συμπεριφορά. Προσέξτε, για παράδειγμα, την εναρκτήρια ερώτησή του στον Ξέρξη (κεφ. 101), πώς αντιμετωπίζει την πρόκληση που του είχε απευθύνει στο κεφ. 103 ο Πέρσης βασιλιάς και τον τρόπο με τον οποίο σταματά τη συζήτηση με τον Ξέρξη στο τέλος του κεφ. 104. Χρησιμοποιήστε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.

Βοηθητικά στοιχεία

Επισκεφτείτε το Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού και διαβάστε το ποίημα του Κ. Π. Καβάφη «Ο Δημάρατος», για να σχηματίσετε καλύτερα μια γνώμη για τον Δημάρατο.

Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 3

Η αποστολή σας είναι να αξιολογήσετε τη χρήση του διαλόγου ως αφηγηματικής τεχνικής του Ηροδότου στη συγκεκριμένη ενότητα, δηλαδή να σχολιάσετε γιατί ο Ηρόδοτος δεν διατυπώνει στην ενότητα αυτή τις σκέψεις του σε ευθύ λόγο, αλλά αντίθετα χρησιμοποιεί τον διάλογο, μια τεχνική μη αναμενόμενη για ιστορικό κείμενο. Χρησιμοποιήστε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.

Βοηθητικά στοιχεία

Θυμηθείτε όσα διδαχτήκαμε για τον διάλογο ως αφηγηματική τεχνική στην Οδύσσεια.

Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 4

Η αποστολή σας είναι, αφενός, να σχολιάσετε τη θέση του συγκεκριμένου διαλόγου στο έργο του Ηροδότου, δηλαδή να αξιολογήσετε πόσο σημαντικός είναι και, αφετέρου, να εξηγήσετε την επιλογή του Δημάρατου ως συνομιλητή του Ξέρξη, λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι είναι Λακεδαιμόνιος και όχι Πέρσης. Προσέξτε ιδιαίτερα το σχόλιο 17 στο κεφ. 104 του σχολικού εγχειριδίου. Χρησιμοποιήστε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.

Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 5

Η αποστολή σας είναι να εντοπίσετε στο κείμενο και να καταγράψετε, με βάση συγκεκριμένες λέξεις και φράσεις, στοιχεία που αφορούν την πολιτική ιδεολογία του ασιατικού/ περσικού κόσμου. Προσέξτε, για παράδειγμα, την αναφορά του Ξέρξη στους αριθμούς και το μαστίγιο στο κεφάλαιο 103. Χρησιμοποιήστε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.

Βοηθητικά στοιχεία

Επισκεφτείτε τον ιστοχώρο «Ελληνικός Πολιτισμός» και διαβάστε ένα κεφάλαιο σχετικά με τις ιδέες του Ηροδότου.

Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 6

Η αποστολή σας είναι να εντοπίσετε στο κείμενο και να καταγράψετε, με βάση συγκεκριμένες λέξεις και φράσεις στοιχεία που αφορούν την πολιτική ιδεολογία του ελληνικού/ σπαρτιατικού κόσμου. Προσέξτε, για παράδειγμα, την αναφορά του Δημάρατου στην αρετή (κεφ. 102) και τον νόμο (κεφ. 104). Χρησιμοποιήστε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου.

Βοηθητικά στοιχεία

Επισκεφτείτε τον ιστοχώρο «Ελληνικός Πολιτισμός» και διαβάστε ένα κεφάλαιο σχετικά με τις ιδέες του Ηροδότου.

Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 7

Η αποστολή σας είναι να εντοπίσετε στον χάρτη τα γεωγραφικά ονόματα που αναφέρονται στην περίληψη των προηγούμενων κεφαλαίων του έβδομου βιβλίου του Ηροδότου αλλά και στα κεφάλαια 101-104 (π.χ. Θερμοπύλες, Αίγυπτος, Μαραθώνας, Ελλήσποντος, Αθήνα, Σάρδεις, Δορίσκος, Σπάρτη), να προσδιορίσετε την έκταση της περσικής αυτοκρατορίας σε σχέση με την Ελλάδα (χάρτης 1, στη σελ. 41 του σχολικού βιβλίου) και να παρουσιάσετε την πορεία του Ξέρξη από τα Σούσα ως τον Δορίσκο (χάρτης 2, στη σελ. 57 του σχολικού βιβλίου). Επίσης, να συγκρίνετε την έκταση της περσικής αυτοκρατορίας με την αντίστοιχη της Ελλάδας και λαμβάνοντας υπόψη και τα αριθμητικά στοιχεία του κειμένου της ενότητας να καταγράψετε τα συμπεράσματά σας για τη δυσκολία που παρουσιάζει η πορεία του Ξέρξη προς την Ελλάδα. Χρησιμοποιήστε ένα λογισμικό της επιλογής σας.

Βοηθητικά στοιχεία

Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα Herodotus Website και εντοπίστε τον χάρτη της περσικής αυτοκρατορίας.

Διάλογος Ξέρξη-Δημάρατου, Φύλλο Εργασίας 8

Η αποστολή σας είναι, αφού διαβάσετε την ιστορία του Σπερθία και του Βούλη («Παράλληλο κείμενο»), να εντοπίσετε τα χαρακτηριστικά των δύο κόσμων, ελληνικού και περσικού, όπως προκύπτουν από τα κείμενο, και να τα συσχετίσετε με τα χαρακτηριστικά που προκύπτουν από το διάλογο Ξέρξη - Δημάρατου. Χρησιμοποιήστε ένα λογισμικό της επιλογής σας.

Βοηθητικά στοιχεία

Μελετήστε το κεφάλαιο «Οι ιδέες του Ηροδότου» από το βιβλίο της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας Α΄, Β΄, Γ΄, Γυμνασίου.